人教版小学语文四年级上册《观潮》教案(共三课时)
人教版小学语文四年级上册《观潮》教案(共三课时)第2页

  崩地裂、风号浪吼、人声鼎沸、漫天卷地、齐头并进、辨析沸腾、奔腾的词义。

  三、教学难点

  点拨学生理解"观潮"与"天下奇观"中的"观"字。

  四、教具准备

  

  五、教学过程

  (一)学生自学生字、新词。

  1.学生初读课文,划出生字、新词。

  2.查字典,自学生字词。

  (1)指导学生读准字音

  (2)指导学生运用各种方法理解词语。

  ①联系生活实际理解屹立、人山人海

  a.屹立:山峰高耸的样子或像山峰一样高耸而稳固地立着。

  联想往日所见的事物,如:人民英雄纪念碑高高地耸立在天安门广场。本文指镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。

  b.人山人海:形容聚集的人很多。

  回想自己曾参加过的最热闹的场景,如:庙会、国庆大游行或参加大型比赛。文中指前来观潮的人很多。

  ②结合上下文理解人声鼎沸、风号浪吼,a.人声鼎沸;形容人声喧闹、嘈杂、像水在锅里沸腾一样。

  上文讲了观潮的人是人山人海,潮来前,大家只有急切地张望、等待,当盼望已久的潮起来时,人们自然抑制不住内心的喜悦,议论、惊叹、大潮等等声音交融在一起,自然像水开锅一样。

  b.风号浪吼?形容风浪声势浩大,声音巨响。

  前文形容潮涌:"......千万匹战马齐头并进,声音如同山崩地裂......"说明声音大,这里说风还在号,浪还在吼,音量不减,气势不削。

  ③利用直观教学理解:"浩浩荡荡"、"山崩地裂"、"若隐若现"及"漫天卷地"。

  可分别从有关影片中剪辑录像片断。

a.浩浩荡荡:形容水势很大。