18.永生的眼睛（一课时）

一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

1.引入课题

　本文为什么要用"永生的眼睛"为题？你怎么理解"永生的眼睛"？

2.出示学习目标

（1）认识7个生字，会写14个生字。

（2）了解课文主要内容。

（3）理清课文段落，概括段落大意。

二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

自学探究一：扫清字词障碍（5分钟左右）

独学：（1）画一画：自由读课文，把不认识的字及新词画出来。

(2) 记一记：用自己喜欢的方式，识记新字生词。

（3）写一写：写没有掌握的生字、词。

互学：

议一议:小组成员交流自学成果。

群学：

易错的字、词、音。 自学探究二：概括课文的主要内容（10分钟左右）

独学：读一读：快速读课文

想一想：本文主要讲了什么？

互学：

议一议：小组成员交流自学情况。

群学：

探究课文主要讲了什么？

小结：这篇课文通过写作者一家三代人已经和准备为盲人捐献眼角膜的动人事迹。