1.出示图片，说说这些燕子停在什么地方在干什么？（根据回答出示生字）

　　　2.有一位小朋友的想象力可丰富了，让我们听听他是怎么想的。

　　　3.听录音读儿歌，根据回答出示生字。

　　　4.学习生字

　　　　（1）师：请你在儿歌中把这几个字圈出来。

　　　　（2）请会读以上生字的同学带读生字，老师帮助正音。

　　　　（3）师：你有什么好办法记住这些字吗？

　　　　　　提醒：生字的侧重点

　　　　（4）要和好中都有一个共同的笔画"撇点"

　　　　（5）开：一字开花

　　　5.复习生字

　　　　（1）开火车读

　　　　（2）把生字交换位置读

　　　　（3）你能给哪些字找到好朋友？（组词）

　　　6.练读儿歌

　　　　（1）自由读

　　　　（2）指名每人读一句

　　　　（3）齐读

　　　　　　　　　　　 　　第二课时

　　一.复习旧知，导入新课

　　　1.复习拼音

　　　　（1）抽读单韵母：a e i u

　　　　（2）抽读声母：h p f d k