2018-2019学年人教A版必修四第三单元 思想方法与创新意识 第十课树立创新意识是唯物辩证法的要求 学案1
2018-2019学年人教A版必修四第三单元 思想方法与创新意识 第十课树立创新意识是唯物辩证法的要求 学案1第2页

1.理论依据

(1)任何事物对它产生的那个时代和那些条件说来,都有它存在的理由。

(2)任何事物对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说,不得不让位于更高的阶段。

2.基本内涵

(1)辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解。

(2)辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解。

(3)辩证法按其本质来说,它是批判的、革命的和创新的。

3.革命批判精神与创新意识的关系

(1)创新是对既有理论、实践的突破。

(2)要创新就要有批判和发展。

4.方法论要求

(1)密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说。

(2)敢于破除落后的思想观念。

(3)注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。

1.判断

(1)肯定一切和否定一切都是辩证否定观的表现。(  )

提示 错误。辩证否定观强调既不能肯定一切,也不能否定一切。肯定一切抹杀了新旧事物之间的界限,从根本上否定了事物的发展。否定一切割裂了新旧事物之间的内在联系,实际上也否定了事物的发展。二者都是形而上学的表现。

(2)创新就是创造新事物,否定旧事物。(  )

提示 错误。创新是指在科学理论指导下,面对实践中的新情况,敢于提出新观点和新方法。创新必然要对一些落后的不符合实际情况的旧观点、旧思想进行否定。但并不是否定旧事物中的一切东西,而是对旧事物中合理的、科学的东西仍予以保留,并在此基础上创新和发展。

(3)辩证否定就是全盘肯定一切,或全盘否定一切。(  )

提示 错误。这是形而上学的否定观,辩证否定是既肯定又否定。辩证否定的实质是"扬弃"。

2.思考:对待传统文化要"取其精华、去其糟粕,古为今用、推陈出新",对待向国外学习的问题上要"洋为中用"。上述做法是如何体现辩证否定观的实质的?

提示 上述做法坚持了既肯定又否定,既克服又保留,克服了传统文化和国外经验中过时的消极的内容,保留的是其中积极合理的因素,体现了辩证否定的实质就是"扬弃"。