用数学语言将生活情境进行再现和表述,以达到认识图表、了解图表的目的。因此确定了如下的学习目标:
1、 能读懂表示数量关系的图表,能从图表中获取有关信息,体会图表的直观性。
2、 结合实际问题情境,学会分析量与量之间的关系,提高学生的观察分析能力。
3、 了解图表在生活中的应用,能看懂用图来描述的事件或行为,体会数学图形简洁、明了的特点,增强数学应用的意识。
教学重难点
1、教学重点:能看懂图表中的数量关系,从中获得相关信息解决一些问题。
2、教学难点:结合问题情境,分析数量关系,感受到用数学图表来描述事件或行为的简洁性。
教学准备
课件、答题纸。
教学过程
(一)创设情境,呈现生活经验