人教版小学语文六年级上册(全册)导学案
人教版小学语文六年级上册(全册)导学案第5页

  来了。

  3、带着遐想朗读。

  在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。

  这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。

  (1)自由读,感受雨中的绿。

  (2)讨论:如何理解"这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸"这句话。

  (四)、学习"雨后",感受韵律

  1、学生自由朗读文章的最后三个自然段,同桌交流感受。

  2、汇报交流,自主朗读。教师适时点拨。

  (五)、通读全文,积累背诵

  1、分小组轮读整篇课文,要求读出感情读出韵味。

  2、自由读课文;选择喜欢的段落背诵。