合作探究一：

①建立国营企业使国家所有制形式发生了什么变化？

②有人说：资本主义国家也有国营企业了，也开始向社会主义过渡了！你认为他说的对吗？ 提示： 国有制和私有制都是经济形式，都是实现现代化的途径。资本主义也有国有，社会主义也有私有，资本主义和社会主义的根本区别在于哪种经济形式占主导。

设计意图： 让学生认识到建立国营企业对国家经济体制的影响，并注意与公有制比较。

（2）制定经济计划，指导经济发展。

情景营造：

合作探究二：

①"自由"是指什么？它有什么缺点和优点？

② 西方国家的计划与当时苏联的计划有何区别？

③怎样认识社会经济发展中的计划和市场？

提示：

①是指市场调节。它遵循市场规律但容易导致生产的无序状态；

②西方国家的经济计划是指导性的，而苏联的计划经济体制是指令性的。

③提示：计划和市场都是发展经济的手段，二者具有互补性，计划不等于社会主义，市场不等于资本主义。

设计意图：让学生深入了解知识，培养学生的分析对比知识的能力。

（3）利用财政政策，调节社会生产。

合作探究三：

出示材料：二战后，美国政府进行采购，在国民生产总值中比重的表格