2016-2017学年第二学期第一轮公开课教案 学 科 数学 章节名称 长方体的认识 授课年级班级 五（4） 授课者 高祥 授课时间 3月8日 授课时数 　　 1课时 本节教学内容分析：本节内容是在学生掌握了平面图形以及对长方体有初步认识的基础上进行教学的，是即将学习长方体表面积和体积计算的基础，又是学生认识立体图形的开始，对今后进一步学习立体图形和培养学生的空间观念都起着重要作用。

教

学

内

容 知识技能：通过观察、操作、演示等，使学生掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高。 过程与方法：利用教具进行直观性教学，激发学生学习兴趣。 情感态度与价值观：通过探究合作的学习活动，激发学生的学习认识。 教学重点：掌握长方体的特征。 教学难点：初步发展学生的空间观念。 教 学 过 程

复习导入：

（1）我们以前学过的平面图形有哪些？

（2）介绍长方体各部分的名称。 集体研讨意见