贸易十分兴盛，形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网。北京、江宁、扬州、苏州、杭州、广州等大城市中，工商业非常繁荣。在学习此节内容时，可结合书中《盛世滋生图》《姑苏繁华图》及《前门街市图》，让学生仔细观察图中人物进行了哪些商业活动？苏州繁华表现在哪些方面？使学生对清朝前期商品经济的发达有直观的感受。

4.在商业活动中，形成了一些大的商帮，拥有雄厚的商业资本，在全国进行商业活动。如晋商和徽商。这些商帮的活动，对当时社会经济的发展产生了很大的影响。商人数量大大增多是明清时期商品经济活跃的又一突出表现。他们拥有庞大资本，合伙经商，往往形成地域性的商业资本集团。

教师可指导学生阅读教材中有关"徽商、晋商"的内容，使学生了解他们的经营范围。应特别注意他们还有人投资于手工业生产，这是一种新趋向。

　　　　　　　　　　　　　　第 2 课时

(三)人口的增长

1.原因:清朝前期的统治者采取一系列恢复社会经济的措施，使经济发展，国力增强，社会定，人口的数量也有了很大的增长。到康熙时，全国人口总数达到1.5亿，乾隆末年，发展到3亿，占当时世界总人口的1/3。人口的增长也是经济发展、社会安定的一个重要表现。

2.带来的问题:人口的快速增长，也带来了许多问题。有些地方，由于人口密度加大，人地矛盾逐渐突出，随之而来的是进一步开荒垦田，使很多天然植被和原始森林遭到破坏，水土流失严重。庞大的人口也造成社会压力，影响了经济的持续发展。

学习此节内容，可让学生结合现实生活中的实际来举例说明人口快速增长带来的众多问题。例如由于我国人口众多，资源环境问题变得尤为突出，还带来诸如交通、教育、卫生、就业、"未富先老""温室效应"等问题。从而让学生能在历史学习的同时注意关注、分析现实问题，能对一些社会问题提出自己的见解和看法。

可以设计以下图示，让学生理解人口、资源、环境的关系，认识可持续

发展的重要性:

【课后作业】

完成助学读本对应课时练习。