第十单元 第 2课时 总第56课时 备课人：魏燕飞 复备人： 内 容 雨铃铛 教

学

目

标 知识能力 　　１．应用综合识字法认识本课生字。 　　２．培养学生自主识字能力。 　　３．在阅读实践活动中品味语言魅力 情感

态度 　　４．在实践活动中品味语言魅力、积累语言、发挥想象力。 　　５．培养学生自主识字能力。 重点 　　运用综合识字法进行识字。 难点 　　理解课文内容 教法 读读议议、交流、点拨 教 具 PPT课件、微课 课型 　　新授课 学 具 生字卡片

教

学

流

程 集体备案 　　一、自主识字

　　１．师：我觉得你们就像一群小燕子，我们一起来盖房子吧！其实盖房子很简单，你只要记住这些字就能盖房子，让我们一起想办法记住这些字吧！　　

　　２．出示卡片

　　（边读、边说识记方法、边分类贴在黑板上）：

　　①沙、串（编字谜）；

　　②招、呼、快、盖、响（动作、表演）；

　　③房檐、新（观察法）；

　　④铃铛（结合实物记）；

　　⑤洒、珠（分析结构法）

　　二、"盖房子"游戏

　　请学生把字卡放在相应的音节下面，师板画一座房子。学生用自己喜欢的字组成词再说一句话。

　　三、反馈识字

　　１．拿出识字记录卡：师讲清要求。

　　课题《雨铃铛》

班级___ 姓名________

　　我的收获：

　　认识了_______个字 不认识_____个字

　　２．同桌用字卡互查，查后填表

　　四、课中休息

　　小雨沙沙（边听音乐边唱边表演）

　　五、指导写字

　　１．观察田字格中的生字，说说哪个字最难写？

　　２．课件演示：（难写的生字）

　　学生仔细观察：

　　①字在格中位置、结构；

　　②笔顺；

　　③笔画；

　　说一说：你想提醒大家注意哪一点？

　　３．生描描、写写（边描边说）

　　４．反馈、评议（自评、互评、师评）

　　六、作业

　　完成写字书上的书写作业。