四、 拓展练习：以小组为单位讨论并设计一些爱护小草的标语。

五、作业：

必做题：1、选择正确读音 2、形近字组词

　　选做题：成语仿写（带绿字的成语）

板书设计

　　 小草，向前走

　　 盖 被 安 排 校 园 街

　　 球 场 战 斗 征 收

反思：

有这样两个孩子 （P26-27）

教学目标：

　　1、通过阅读两个孩子的战胜命运的故事懂得乐观的处理事情的思想明白无论在什么情况下都要光明和乐观。

　　2、认识10个汉字

教学流程

一、导入

1、说说什么是"梦想"？

　　2、每个人都有梦想，当梦想不能实现的时候改则呢么办呢，我们来气看看有这样两个孩子。板书课题

　　过渡：

二、初读课文

　　1 用你喜欢的方式读课文注意不要丢字加字。

　　2 轻声读课文，看看课文讲了一件什么事

　　3 大声的读课文说一说连个孩子的梦想是什么呢？

　　4 快速的浏览课文课文中共有多少个自然段。每一段共有几句话。

　　5 两个孩子遇到了什么事，在课文中用波浪线画出来，反复读。

　　6 两个孩子最终实现了什么梦想怎么实现的，为什么会实现？在课文中用直线画出来。

　　过渡：

三、识认生字词

　　课文中的你喜欢的喜事什么读给同学们听一听

四、拓展

　　1、认识多音字， 乐le