2、学习第二则日记

过渡：后来发生了什么事让小女孩理解了妈妈？她自己也变得快乐无比呢？我们分小组来学习第二则日记。

（1）、出示问题分小组自由讨论学习

（2）、汇报交流：（指名回答）

①妈妈其实是个怎么样的人？"我"还生妈妈的气吗？你想对妈妈说什么？

②阿英是个怎么样的姑娘？

（3）、过渡：所以"我"明白了妈妈，从哪里知道呢？出示第七自然段。请男同学读第二个梦。

（4）、你觉得小女孩的心情怎么样？出示插图，为什么？（板书：高兴）

（5）、后来"我"为什么又没让妈妈买裙子？（是想让妈妈省钱买书送给苗家小姑娘。板书：省钱买书）

（6）、是呀，小姑娘终于明白妈妈是个大方的人，懂得了助人为乐献爱心的道理（板书：助人为乐献爱心）

（三）、总结：同学们，在我们的身边，在我们的国家还有许多需要帮助的人，只要人人献出一点爱，人间永远是春天。

（四）、拓展学习

1、写日记，出示要点。

2、学生练笔

3、展示评改。

五、板书：

24 日记两则

第一个梦 梦裙子

助人为乐献爱心

第二个梦 梦送书