2.第4题为试商做铺垫。
3.学生自主编,并根据具体情境添加单位。
四、总结:这节课有哪些收获?
板书设计:
搭一搭(二)
16根小棒可以搭几个房子,还剩几根?
16÷6=2(个)......4(根)
w W w .x K b 1.c o M
答:16根小棒可以搭2个房子,还剩4根。
课后反思: