化合物 水 无机盐 蛋白质 脂质 糖类 所占比例% 85-90 1-1.5 7-10 1-2 1-1.5 结论：_____________________________________________

② 几种不同生物体水的含量

生物 水母 鱼类 蛙 哺乳动物 藻类 高等植物 水含量% 97 80-85 78 65 90 60-80 结论：________________________________________________

③幼儿和成人体内的含水量

结论：________________________________________________

2.请阅读课本P35归纳与结论：细胞中水的存在形式及功能

①存在形式：___________________________；_________________________；

②功能______________________________；____________________________；

________________________________；_____________________________；

___________________________________________________________。

（四）反思总结，当堂检测。

教师组织学生反思总结本节课的主要内容，并进行当堂检测。

设计意图：引导学生构建知识网络并对所学内容进行简单的反馈纠正。（课堂实录）

（五）发导学案、布置预习。

九、板书设计一、细胞中的水

　　水

　　︵

　　生

　　命

　　之

　　源

　　︶ 　　存在形式 　　含量 　　功能 　　 　　结合水 　　约4.5﹪ 　　构成多种化合物 　　 　　自由水 　　约95.5 　　1. 良好溶剂

　　2. 参与多种化学反应

　　3.运送养料和代谢废物 　　 　　

　　结合水 自由水