[活动] 模拟细胞分裂的过程

1. 用橡皮泥做成一个直径约为2厘米的球。用这个球代表一个受精卵。

2. 将橡皮泥一分为二，在两个半球中适当增加橡皮泥后，仍让这两部分黏在一起。

3. 再将每个部分一分为二，适当增加橡皮泥后，仍让它们粘在一起，现在共有4个"细胞"了。

4. 再将每个部分一分为二，这样就有8个"细胞"了。

5. 如此继续分裂下去，最后形成一个"细胞团"。

　　[视频] 动物和植物的细胞分裂过程

　　[讨论] 细胞分裂过程中细胞核发生了什么变化？

　　[结论] 细胞核分成了两个

细胞分裂过程中有一个神奇的现象（母细胞中会出现染色体，并且最终会平均分配到两个子细胞中去。）

　　[讨论] 同学们需要补充营养长个子。那么细胞呢？细胞需要长个子吗？

我们身体中各部分的细胞长得一样吗？细胞的形态，细胞的功能是不是相同的呢？

　　[结论] 细胞是需要吸收营养物质生长的（细胞生长）。

　　 身体各部分细胞的形态和功能是不一样的（细胞分化）。

　　[概念] 细胞生长：是指细胞吸收营养物，合成自身的组成物质，不断地长大的过程。

　　 细胞分化：是指子细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞的过程。

[拓展] 干细胞（一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种细胞的未分化细胞。）

　　[讨论] 生物体为什么要进行细胞分化？

　　[结论] 类比分工合作，是为了让机体各项生理活动更高效地进行。

　　[引出概念] 组织：细胞分化形成的不同形态和不同功能的细胞群

　　[读图] 不同组织的细胞形态与其功能有什么不同？（植物的基本组织）

　　[思考与讨论] 观察被子植物叶片的横切面，并讨论。

　　　　　　　　　1． 什么组织会贯穿于植物体的根、茎、叶等结构？（输导组织）

2． 剪去一根枝条的顶尖，这根枝条就不能继续往上生长了，其主要原因可能是什么？（分生组织被剪掉了）