2020版《全程复习方略》高考生物一轮复习课前自主预习案3 基因控制蛋白质的合成及其与性状的关系 Word版含答案
2020版《全程复习方略》高考生物一轮复习课前自主预习案3 基因控制蛋白质的合成及其与性状的关系 Word版含答案第3页

  

  (1)基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中。(×)

  (2)图中①过程需RNA聚合酶的催化,②过程需tRNA的协助。(√)

  (3)④⑤过程的结果存在差异的直接原因是血红蛋白结构的不同。(√)

  (4)图中①②过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体。(√)

  (5)人体衰老引起白发的原因是图中酪氨酸酶不能合成。(×)

  (6)基因控制囊性纤维病与基因2控制性状的方式相同。(√)

  二、连一连

  基因对性状控制的方式(连线)

  

  三、议一议

  

  1.分析DNA转录和翻译过程

  

  (1)遗传信息的转录过程中也有DNA的解旋过程,该过程需要解旋酶吗?

  提示:不需要,RNA聚合酶也有解旋功能。

  (2)为什么说真核细胞的转录过程主要发生在细胞核中?

  提示:DNA主要存在于细胞核中,线粒体和叶绿体中也存在少量的DNA,因此叶绿体和线粒体也有部分遗传信息的转录过程。

  (3)图中翻译方向如何?判断依据是什么?

  提示:方向为从左向右;判断依据是多肽链的长短,长的翻译在前。

  (4)图示信息显示一条mRNA可结合多个核糖体,其意义何在?

  提示:少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质。

  (5)起始密码子AUG决定甲硫氨酸,为什么蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸?

  提示:翻译生成的多肽链往往需进行加工修饰,甲硫氨酸在此过程中会被剪切掉。

(6)翻译过程中,核糖体是如何使肽链延伸的?从核糖体上脱落下来的是有特定功能