(1)道德：反对智者忽视道德、追求功利的主张；强调"________________"。

(2)理性：强调人类的理性、否认绝对权威；提出"______________"；尊崇理性，追求____________。

2．影响：第一次在哲学意义上发现了"________"，对理性的尊崇和对思想自由的追求，是欧洲18世纪启蒙思想的源头。

知识点三 　斯多亚学派的"人生而平等"

1．斯多亚学派：产生于公元前4世纪末至公元前3世纪初。将普遍的规律、共同的理性从自然界引申到人类社会，指出人与自然界都产生于最高的理性--逻各斯，人与生俱来就带有理性，从而得出了______________的结论。

2．影响：在人类历史上第一次论证了天赋人权、人生而平等这一西方____________的核心理论。

【思维导图】 蒙昧中的觉醒

【易错防范】 智者学派主张"人是万物的尺度"，导致极端个人主义的泛滥；苏格拉底倡导"美德即知识"、"有思想力的人是万物的尺度"，弥补了其缺陷和不足，是对智者学派思想的继承和发展，而不是否定。

【图示巧记】 古希腊人文精神的起源和发展