(部编版)人教版(新)小学语文二年级上册《识字五》教案
(部编版)人教版(新)小学语文二年级上册《识字五》教案第2页

2、让学生替老师想办法表扬同学导出:人多计谋广;欣赏火焰的图片导出:柴多火焰高。

3、筷子实验游戏导出谚语:一根筷子容易折,一把筷子难折断。

4、讲解树木防风的例子导出谚语:树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。识字"搓、绳、斤"。

5、联系实际生活讲解"一花独放不是春,百花齐放春满园",如:你一个人棒不是最棒的,你帮助大家跟你一样棒才是最棒的。

6、学生相互交流说说课文中谚语对你的启发,并举例子说说谚语包含的道理。

7:老师总结学生的交流。

五:指导朗读

1、个别学生读。

2、学生对读。

3、学生老师对读。

六:总结

这节课我们学习了什么?同学下去可以在找找还有什么谚语,记录下来,然后相互说说。