播放活动二的动画，请同学们看图理解语境。

　　再次播放，让学生完整的听一遍

　　再次播放，让学生逐图跟读语句。

使用单词图片、单词卡片等学习新单词。

分小组表演课文。

4. 训练巩固。

完成课本活动3

完成课本活动4

完成课本活动5

完成活动用书的相关习题。

　　学习歌曲

5、任务完成：

　　教师告诉学生："为了进一步选拔参加校园英语看图说话竞赛的选手，现在我们在班级范围内进行画图说话比赛。"

五、家庭作业：

　　A：向家人展示自己跟读模仿课文录音的情况。

　　B:向家人或同伴演唱本模块学习的歌曲。

　　C:完成活动用书练习四