Can you run fast ? 教学详案

青铜峡市沈闸中心小学 马佳

　　一、教学内容：

　　小学三年级起始用的《新标准英语》Module 6 Unit 1 的内容。

　　二、教学目标：

　　根据《小学英语课程标准》的规定，小学三、四年级英语需达到一级目标。因此，我将本节课的教学目标拟定为：

　　1、知识目标：

　　(1)识记单词：

　　掌握本课的主要生词can , run, jump, high, far, ride, fast

（2）认读句子：

　　能熟练认读run fast/ jump high/ jump far/ ride fast理解并会说：Can you...?的句型和肯定回答Yes, I can.否定回答 No, I can't.

　　2、能力目标：

　　（1）使用"can"谈论能力。能发音准确，听懂录音。

　　（2）会运用本课词汇模仿录音语调询问、调查别人的能力和回答别人的询问。

　　（3）会进行活动、能力的讨论。

　　3、情感目标：

　　（1）培养学生的合作学习的意识和竞争的意识，鼓励学生大胆发言，大胆展示自己的能力。

　　（2）营造良好的学习氛围，增进教师和学生的感情，激发学生学习英语的积极性，促使学生形成良好地学英语习惯。

　　三、教学重难点：

　　A、教学重点。

　　能听说认读本课词组run fast/ jump high/ jump far/ ride fast

　　B、教学难点：

2、能听懂、理解、会说句型：" Can you ...?