教科版一年级上册科学原创《1.5植物是“活”的吗》教学设计教案
教科版一年级上册科学原创《1.5植物是“活”的吗》教学设计教案第2页



• 指导学生用画圈的方式,记录自己的理由;

做胡萝卜盆景,请家长帮助,可以用红薯、土豆等代替。


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