资阳市雁江区保和镇葫芦坝小学 李福树

一、素质教育目标

　　（一）知识教学点

　　　1．生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。

　　　2．新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪。

　　　3．重点句、段：

　　 　　秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇、文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！

　　（二）能力训练点

　　　1．给课文分段，并给每段加上一个合适的小标题。

　　　2．通过人物的言行，分析人物的性格特点。

　　　3．在理解课文内容的基础上，分清事情的前因后果，了解故事之间的联系。

　　　4．复述"负荆请罪"这个故事。

　　（三）德育渗透点

　　　　　学习蔺相如对敌不畏强暴、机智勇敢，对友胸怀宽广、忍辱退让的高尚品质；学习廉颇知错就改、勇于改过的精神；学习他们两个的爱国精神。

　　二、重点、难点、疑点及解决办法

　　（一）本文的重点是分清事情的前因后果。主要通过默读分析、讨论、交流解决。

　　（二）本文的难点是弄清故事之间的联系。主要是在反复朗读课文、分清每个故事的前因后果的基础上，分析三个故事之间的联系，突破难点。

　　（三）本文的疑点是将相之间是怎样由和到不和又到和好的。解决这个疑点的办法是先解决本文的重、难点，再达到水到渠成解决疑点的目的。

　　三、课时安排　三课时

　　四、学生活动设计

　　　1．根据课后思考题默读课文，独立思考、分组讨论、集中交流。

　　　2．有感情地分角色朗读课文。

　　　3．复述课文。

　　　4．课堂口头、笔头练习。

　　五、教学过程

第一课时

　　（一）明确目标

　　　1．自学生字、新词，理解加点词语。

　　　2．初读课文，了解文章主要内容。

　　　3．再读课文，理清脉络，概括段意。

　　　4．分析第一个故事。

　　（二）整体感知