落实目标:1. 朗读课文,做到不加字、不漏字;读好一问一答的语气。

2. 知道动物的尾巴各有特点。

具体环节:

读课文,划出小动物尾巴特点的句子。

(1) 指名交流,出示相应句子。(随机板书)

(2) 男女生读出示的句子。

(3) 齐读出示的句子。

指导朗读一问一答的语气。

(1)师问学生答。

(2)生模仿师,进行问答。

(3)师点拨"一问一答"后,同桌进行一问一答。

(4)指名同桌问答。

(5)学生问,师答。

四人小组朗读课文,并进行比赛。

(1)与课文的问答模式进行区分。

(2)自读课文。

(3)四人小组合作读。

(4)小组反馈,并评选"朗读之星"

同桌进行问答练习,读好一问一答的语气。

四人小组合作朗读课文,做到不加字、不漏字,并评出"朗读之星"。

【讲授】比尾巴

模块三:复习巩固,练习说话。

落实目标:知道动物的尾巴各有特点;联系看图抓住动物尾巴的特点模仿问答的句式说话。