合作

探究

（15） 1. 体会圆心和半径的作用。

用圆规画圆，发现圆的位置和大小分别与什么有关。

2. 1.你们能用今天学习的圆的知识解释一些生活现象吗？

举行篝火晚会时，人们总是不知道不觉地围成一个圆形，为什么？

3. 拓展练习。

观察教材59页情境图，尝试用圆设计出美丽的图案。

反馈

总结

（10） 【课堂检测】

1.画出一条直径是3厘米的圆。

2. 在上面画出的圆中标出圆心，画出一条半径和一条直径。

3.圆规两脚间的距离是6cm，这个圆的半径是（6）cm，直径是(12)cm。

【课堂作业】

完成教材55页第2-4题。

【课堂小结】

本节课我学会了：（联系学习目标和重点、难点） 安全教育：天气变冷，注意增添衣物。