八年级上册2017新人教版语文公开课《赠从弟(其二)》教学设计教
八年级上册2017新人教版语文公开课《赠从弟(其二)》教学设计教第2页

五、合作探究

1、《赠从弟》描写的是什么景物?你从哪些词句看出来的?它生长的环境怎样?你从哪些词句看出来的?

答:青松,例句略。

生长环境恶劣,从"风声一何劲""冰霜正惨凄"看出。

2、 最后一句中"有本性"指的是什么"本性"?

答:面对寒风、霜雪,依然刚劲挺拔。(不畏严寒,凌风傲雪)

3、本诗的题目是"赠从弟",却描写了一种景物,你认为作者目的是什么?这种写法叫什么?

答:本诗借青松刚劲挺拔的外形和不畏严寒、凌风傲雪的大无畏精神,表达自己的人生态度,并以此来勉励堂弟:做人要像青松一样保持坚贞本色。托物言志

六、当堂背诵