（1）走新型工业化道路：坚持以-----------化带动------------化，以------------化促进----------化，走出一条---------高---------------好、------------低、---------少--------优势得到充分发挥的新型工业化路子，形成以------------产业为----------、基础产业和制造业为---------------、---------------业全面发展的产业格局。

（2）统筹城乡发展：A要实行-----------反哺------------、-------------支持---------------的方针；B推进农业和农村----------------的战略性调整；C引导农村------------合理有序流动；D逐步提高------------化水平，E坚持党在农村的---------；F减轻------------负担，保护---------利益，促进----------发展。

（3）统筹区域发展：推进------------大开发，振兴---------------等老工业基地，促进--------------地区崛起，鼓励----------------地区率先发展，形成----------------互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。

课内探究学案

一、学习目标

　　1、使学生理解的知识：科学发展观的内涵。 走新型工业化道路。统筹城乡、区域发展。

　　2、使学生能够初步运用所学知识进行分析的问题。结合典型事例，运用所学知识说明我国在社会主义现代化建设中必须坚持科学发展观。

二、学习过程

　　1、请同学们阅读教材87材料，思考所提问题。

　　2、请同学们看教材88页"张家港发展材料"，想一想所提的两个问题。

　　3、请同学们阅读教材89页"相关链接"，想一想可持续发展有什么重要性？

　　4、请同学们想一想，科学发展观要求的经济发展是什么样的发展？

　　5、什么是新型工业化道路？

　　6、阅读教材89页内容，联系上节课学习内容，想一想为什么要统筹城乡发展？如何统筹城乡发展？