免费下载教学原创《第一章:传染病和免疫》教案教学设计
免费下载教学原创《第一章:传染病和免疫》教案教学设计第3页

 于( )

A、消灭病原体 B、控制传染源 C、保护易感人群 D、切断传播途径

第六步:归纳总结

第一节 传染病及其预防

一、健康是一种身体上、心里上和社会适应方面的良好状态。

二、有关传染病的相关知识

  1、病原体--能引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物

  2、传染病--由病原体引起的,能在人与人间或人与动物间

传播的疾病

  3、特点--传染性和流传性

  4、类型--细菌性传染病、病毒性传染病和寄生虫性传染病

三、传染病流行的基本环节

  1、传染源--能够散播病原体的人或动物,可是患者也可是携带者

  2、传播途径--病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,

可为空气传播、饮食传播生物媒介传播等。

  3、易感人群:对某种传染病缺少免疫力

而容易感染该病的人群

四、比较三种传染病的传染源、传播途径、易感人群

传染病

传染源

传播途径

易感人群

流感

流感患者

空气、飞沫

传播

抵抗能力弱的人

肝炎

肝炎患者或

病毒携带者

饮食传播

与传染源饮食接

触而无抗体的人

艾滋病

艾滋病患者或

病毒携带者

体液传播

直接或间接接触

传染源体液的人

五、传染病的预防措施:

  控制传染源、切断传播途径、保护易感人群

第七步:巩固练习

完成同步导学创新成功学习上的作业,下次检查。