必修2 第二章 第2节 基因在染色体上

【学习目标】1.说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。

2.运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传规律的实质。

　　　　3.尝试运用类比推理的方法，解释基因位于染色体上。

4.认同科学研究需要丰富的想像力，大胆质疑和勤奋实践的精神，以及对科学的热爱。

【重点难点】重点：1、基因位于染色体上的理论假说和实验证据。

　　　2、孟德尔遗传规律的现代解释。

　　　　　　难点：1.运用类比推理的方法，解释基因位于染色体上；

2.基因位于染色体上的实验证据。

【学法指导】类比推理

【知识链接】1、孟德尔分离定律和自由组合定律的实质；

　2、减数分裂中染色体的规律性变化与基因的规律性变化是平行的；

　3、与伴性遗传相关知识的链接，位于性染色体上的基因，其遗传与性别相联系的。

【学习过程】

知识准备

1、 孟德尔分离定律的内容：

。

2、 孟德尔自由组合定律的内容：

。

一、萨顿的假说

实验发现：蝗虫精子与卵细胞的形成过程中，等位基因的分离与减数分裂中同源染色体的分离极为相似；

推论：基因位于染色体上，基因和染色体行为存在着明显的 。

（1）基因在杂交过程中保持 性和 性。染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的 。

（2）在体细胞中基因 存在，染色体也是 的。在配子中只有成对的基因中的 ，同样，也只有成对的染色体中的 。

（3）体细胞中成对的基因一个来自 ，一个来自 。同源染色体也是如此。

（4）非等位基因在形成配子时 ，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是

的。

科学研究方法：类比推理（类比推理得出的结论并不具有 ，其正确与否，还需要