同时，这还是两个形声字，左边是形旁，表字义。右边是声旁，表字的读音。

评价：我们的小朋友可真厉害，掌握了识字的秘诀，难怪个个都是识字大王啊！

大王们！给"碗"组个词吧！碗筷、刷碗、洗碗、一碗汤

板书：碗，碗字在写的时候注意笔画的穿插，左右结构要紧凑。

在作业纸上描一个，写一个。提醒坐姿。人坐稳了，字才能写稳。

碗字有很多的兄弟姐妹，你用二年级识字课文里学到的字根识字法找出来一些吗？

蜿蜒曲折的蜿；委婉的婉；惋惜的惋；宛如的宛。

这个"擦"字看起来很难写。谁来教一教大家。

预设：擦是左右结构的字，是一个动作，所以左边是提手旁。右边是观察的"察"，一定要注意里面不是夕阳的"夕"，千万不要少一点。

板书：擦。这个字左边的笔画很少，右边的笔画很多。左边的竖勾一定得写得又高又瘦，右边的察才有地方待。竖勾挺拔地站着，长一些，相反，右边笔画多，一定要写得紧凑一些。整个字看起来才匀称。

请你们描一个，写一个。提醒握笔。

过渡：教师巡视。个个都是写字的小能手！再来齐读一下这组短语吧！

　　（4） 读句子

小姑娘会做这么多事，简直令人惊叹！难怪人们赞美她--引读

出示：人们赞美她善良、能干，她微笑着心里想：长大的感觉也不错！

3.产生疑惑

读到这儿，你有疑问吗？

预设：文章的题目表示叫做"不愿长大的小姑娘"吗？她怎么会认为长大的感觉也不错？