新
知
我
先
学 课前预习
内容 认真看课本第43--44页，看看小数分别扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍与小数点的移动有什么关系？
你发现了什么规律？
教师点拨 引导学生，
记录疑问、并及时提示、点拨。
收集问题稍后释疑。 预习检测
试着总结规律：
