人教版小学数学三年级上册《秒的认识》教学设计
人教版小学数学三年级上册《秒的认识》教学设计第4页

  小结:秒针走1小格是1秒走了5个小格就是5秒,5个小格也就是1大格,秒针走1大格也就是5秒。秒针走1圈是几秒?理解1分=60秒

  板书:1分=60秒

  三、联系实际、巩固扩展

  1、在()里填上时、分、秒。

  (1)我们上一节课时间是40()。

  (2)小红系好红领巾大约需20()。

  (3)夏天午睡大约是1()。

  (4)小明从家跑到学校大约用15()50()。

  2、评一评散年级男生米跑决赛成绩。

  (1)指名读出四名同学的比赛成绩。

  (2)说说谁跑的最快为什么?

  四、梳理评学

  师:同学们通过这节课的学习你有什么收获呢?

  师:同学们事件时有一秒、一分、一时、一天、一年积累起来的,今天我们珍惜了一节课40分钟的时间学会了很多知识,相信大家每倾听一次新年的钟声,我们就长大了一岁,相信你们在以后的学习和生活中一定会珍惜时间,合理安排好每一分、每一秒的时间,做时间的小主人。

  五、实践延学

  师:让我们共同记住古人的教诲"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"。(课件播放时间名言)

  六、板书设计:

  秒的认识

  秒针走1小格是1秒

  秒针走一圈同时分针走一小格