二、体会人物精神品质。

1、剧本是可以用来演的，但是要演好人物，首先要了解这个人物。

那么这个剧本中出现了几个人物？(补充板书：韩勃)谁是主要人物？（蔺相如、廉颇）

2、我们先来分析这两个人物，请同学们默读课文，想一想，蔺相如是个怎样的人？廉颇又是怎样的人？划出有关语句，把体现人物品质的词写在旁边。

3、学生默读课文，做记号，师巡视。

4、交流。

蔺相如：深明大义、宽容大度。

（1） 出示句子：韩勃，你要知道，秦王不敢侵犯我国，就是因为我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。要是我跟廉将军闹翻了，后果将会怎么样？这一点你想过没有？

A、从哪里看出他深明大义，以大局为重？

蔺相如深明大义，他知道，出示填空：

（ ）秦王不敢侵犯我国，（ ）我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。

如果把第一句话倒过来该怎么说？（ ）我们赵国武有廉颇，文有蔺相如，（ ）秦王不敢侵犯我国。

谁来读一读这段话，读出一个深明大义的蔺相如？

B、宽容大度。

笑笑，依然笑笑

从这两次笑容中，你感受到什么？（毫不介意，心胸宽广）

谁带着这样的笑容来读他的话？出示句子：

（笑笑）韩勃，干吗这么生气？

（依然笑笑）我并不是怕他。

廉颇负荆请罪的时候，你能感受到他的宽容大度吗？出示句子：

（迎上去）廉将军！

（吃惊地）哎呀，廉将军，您这是--