教学环节 教学活动 设计意图

四、冬天里的游戏

1. 冬爷爷还给我们带来很多游戏，先来看看书上的小朋友在做什么？

2. 同学自由发言，说说"在冬天，我最喜欢的游戏是......因为......"

3. 我们要注意些什么？

让学生对冬天产生更强烈的喜爱之情。

　　一年级的课程本身就是以活动为教与学的主要方式，教师应尽量避免直接讲授知识或罗列事实。活动的设计要具有趣味性和可操作性，重视学生的直接体验，并要让学生在一个开放的环境中学习，而不是封闭在教室里。平日里，我们不妨把学生带到教室外，让学生更好地体验与发展，同时教师也能参与学生的活动。