数学优质课《100以内数的大小比较》教案教学设计免费下载
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39 45

32 30

让学生任选一组说说自己的想法。

生1: 32和30虽然十位上都是3,但他们个位上一个是2,一个是0,0比2

小,所以32>30。

生2:30还要再添上2个,才是32,所以32>30。

生3:三十几比四十几小,所以39<45。

......

小结:先看十位,十位上数字大的数就大;如果十位相同,个位上数字大的数就大。

三、游戏练习

师:同学们真会比较,母鸡请大家去观看动物运动会,想去吗