教学活动7.（课件投影）讨论

以史为鉴 面向未来，运用今天所学知识对中日关系进行预测？

学生充分思考与探究，并进行推测。 这个设问有一定的难度，对学生的知识面和语言概括表达能力要求较高。但这是开放式的问题没有标准的答案，只要言之有理就可以， 能激发学生对问题的探索，锻炼学生整合信息的能力，学以致用，进一步突破重难点。通过学生的讨论，增强学生明辨是非的意识和理性思考的能力，使学生的情感得到升华，增强爱国热情，坚定维护国家利益的信念。 课

堂

练

习 1．古希腊著名历史学家修昔底德提出的"修昔底德陷阱"是指新崛起的大国必然要挑战现存大国，而现存大国也必然会回应这种威胁，这样，战争就变得不可避免。下列各项中，属于有利于当代人类维护世界和平的事实的有(　　)

①中国坚持走和平发展道路，不搞对抗、不搞冲突

②现存大国摒弃了"冷战思维"，树立了"共赢思想"

③经济全球化使新兴大国与现存大国利益交汇点增多

④竞争、合作、冲突，已成各大国间关系的基本形式

A．①③ B．②③ C．②④ D．①④

2．国家主席习近平出席博鳌亚洲论坛2015年年会开幕式并发表主旨演讲，提出要摒弃你输我赢的旧思维，树立双赢、共赢的新理念，在追求自身利益时兼顾他方利益，在寻求自身发展时促进共同发展。这说明(　　)

A．国家间有共同利益，要坚持合作共赢

B．互利合作是世界各国普遍遵循的准则

C．国家间的利益是共同的，不存在冲突

D．共同发展是我国对外关系的基本立场 课

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小

结 师生一起查漏补缺。