课堂∙合作探究

【 问题导学 】

☆活动与探究○1

一、氯气的物理性质黄绿色；气态；刺激性；大；上升；减小；黄绿色；能；气体单质；氧气；Fe、Cu、Na、H2

展示一瓶氯气，通过观察：可以得出氯气的颜色为 、状态为 、有 气味、密度比空气 。取一支盛满氯气的试管，将其倒扣在水槽中，静止一段时间后，观察到试管内液面_______，黄绿色气体体积________，水槽内水面略有____________。结论：氯气________溶于水。

二、氯气的化学性质

预测：从分类的观点来看氯气属于________。氯气与________的性质相似，

　　　可能与 等发生化合反应。

(一)实验探究

1.将一根铁丝弯成螺旋状，加热后迅速伸入盛有氯气的集气瓶中，观察现象。

2.用坩埚夹住一束铜丝，灼热后立刻放入盛有氯气的集气瓶中，观察现象。

3.把氢气在空气中点燃，然后伸入盛满氯气的集气瓶中，观察现象。

4.取绿豆粒大小的一块钠，用滤纸擦去表面的煤油，放在玻璃燃烧匙里点燃后，立刻伸入盛满氯气的集气瓶中，观察现象。

实验现象 结论（或化学方程式） 实验1 实验2 实验3 实验4 [问题思考]

Cu有+1、+2价，铁有+2、+3价，试根据Cl2分别与Cu、Fe的反应，总结氯气与可变价态的金属反应的规律。

（二）实验探究

1.将干燥的有色布条和湿润的有色布条分别放入两瓶干燥的氯气中，观察现象。

2.分别用玻璃棒蘸取新制氯水和稀盐酸，滴在pH试纸上，观察并比较现象。

3.在试管中加入2 ml新制氯水，再向试管中加入几滴硝酸银溶液和几滴稀硝酸，观察现象。