营养级和身体金字塔 介绍营养级的定义。通过举一条食物链，来分析各种生物是属于哪个营养级。
再举一条，请一个学生起来回答。回答之后老师再分析一下，确保大家都能理解。
分别举例说明3种生态金字塔。主要介绍能金字塔，并强调它决不能是倒的。
数量金字塔和生物量金字塔可能是倒的，通过举例是学生更深入理解。 聆听
一个学生回答，其他学生聆听并思考是否正确。 课堂小结
练习反馈 首先这节课我们学习了什么是生态系统，生态系统有哪四部分组成？
学习了食物链、食物网... 生产者、消费者、分解者、能量和
