课

堂

导

学

流

程

课 堂 流 程 教师活动 学生活动 自主学习 小组合作

1、 学生自由读课文，遇到读不通顺的句子多读几遍。

2、四人小组检查读书。

教师随机指导点拨 学生自由读课文，标自然段。

学生自主识字 合作探究 突破难点

1．把自己最想读的自然段读给大家听？

2．开火车读课文，和同位交流一下，谁参加竞选了？他有什么样的决定？大家的反应是什么？

3、选择自己喜欢的段落上台展示朗读。

4、从这篇课文，你懂得了什么道理？知道我们以后做事该怎么做了吗？

指导朗读，请同学表演 四人一小组合作，在课文中找一找万兽之王的决定的话，和小动物们听后反应的话。并说说自己的想法。

自由练一练，看谁还能配上动作读？ 基础训练

照样子，写一写。

神气极了 --------------------- -----------------------------

荡来荡去 --------------------- ----------------------------

立刻欢呼起来 --------------- ----------------------------

拓展训练

学完这一课，想想课文讲述了什么道理？ 课后

反思 名言

警句 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。--雷锋