课题：第五单元　冷战和美苏对峙的世界

　　　第17课　战后资本主义的新变化

教学目标：

　　1、知道欧洲联合的趋势、日本经济的发展和战后美国经济发展的概况；知道社会保障制度的建立，初步了解战后资本主义发展的新特点。

　　2、分析战后西欧经济发展的主要原因以及欧洲联合的积极意义，建立社会保障制度的影响；比较分析战后西欧和日本经济发展的共同措施。

　　3、认识到科学技术是第一生产力，是社会生产发展的关键因素，培养求实创新的科学态度。

教学重点：欧洲的联合，日本的崛起。

教学难点：欧洲和日本经济迅速发展的原因，社会保障制度的评价。

教学过程：

一、导入课题

1、复习旧知：检查作业，复习上节内容并小结。

　　请学生回答：什么是冷战政策，它有何表现？德国是何时分裂成两个国家，有何影响？【(1)冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。其表现：政治上杜鲁门主义的出台，经济上实施马歇尔计划，军事上建立北大西洋公约组织和华沙条约组织。(2)1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国，又称"联邦德国"或"西德"。10月，在苏占区成立了德意志民主共和国，又称"民主德国"或"东德"。从此，德国被分裂成两个国家，欧洲冷战对峙的局面基本形成。】

1、 导入本课：有谁知道作家雨果的吗？维克多·雨果曾说过"总有一天，到那时，......所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系......"

　　请问：维克多·雨果的理想实现了吗？近代到现代，欧洲从战争走向和平，从分裂走向合作，欧洲的发展给我们哪些启迪？[来请看第17课。

二、教学新课

（一）检查预习情况。请按课文填写完整《历史学法大视野》上预习部分的空格。

　　　然后思考回答下列问题：

1、欧洲是怎样逐步走向联合的？这种联合有何意义？【为联合自强以提高国际地位，欧洲逐步走向联合。20世纪50年代，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体；1958年六国又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体；1967年，这3个组织合并为欧洲经济共同体，简称"欧共体"。其意义是：促进了西欧国家经济发展和国际地位的提高。大大加快欧洲一体化的进程。】

2、作为第二次世界大战的战败国，日本的经济迅速崛起的原因是什么？【a.美国在日本推行非军事化和民主化改革，颁布了"和平宪法"。冷战开始后，美国出于本国的战略需要，开始积极扶持日本。b.朝鲜战争爆发后，日本获得了大量军需订单。c.日本政府利用当时有利的外部环境，制定适当的经济政策，大力引进先进技术，促进了经济的迅速发展。】