会有生命力。

【学习方法】

自主学习 合作探究

【课时安排】1课时

【思考感悟】

　　同学们我们先来看一幅画，这就是教材p51"历史纵横"栏内的一幅画。大家在画中看到了什么？又想到了什么？

　　（对学们的回答略加点评）这幅画极不简单，这条断成几节的蛇象征着松散的、危机中的邦联，真可谓危在旦夕啊！给人以无可奈何"花"落去的 悲恸之感！可那三个英语单词又让人看到了努力的希望。这幅画的比喻意义也可以这样表达：如果加入联邦，就不会死亡。后来，美国人民是怎样把希望变成现实 呢？今天的美国为何又如此强大呢？

【讲授新课】

一.《美利坚合众国宪法》的制定

1、制定的历史背景

【问题探究】1787年宪法是在什么情况下制定的？

第一， 缺乏强有力的全国性政府

【问题探究】表现在哪些方面？

1）、1777年大陆会议通过《邦联条例》，建立了松散的邦联。国会是唯一中央政府，没有一个有效的全国性政府。

2）、各州具有财税、货币、军事和外交权。

3）、经济困难，社会矛盾激化，人民起义。

第二，麦迪逊等人的努力。1787年，12州的代表在费城召开制宪会议，重新设计美国的政治体制。来自弗吉尼亚州的麦迪逊等成为核心人物主要是采纳了资产阶级启蒙思想家孟德斯鸠的主张。