教学内容 笔算除法练习 学 科 数学 备课人 翟阳光 班 级 401 课 时 1 设计时间 ※教学目标※ 　　知识与技能：

　　1、巩固除法法则、估算及验算方法。

　　2、培养学生的计算能力。

　　过程与方法：使学生经历笔算除法计算的过程，巩固两位数除法的笔算方法。

　　情感、态度和价值观：培养学生养成认真计算和认真检查的良好学习习惯。 ※教学重难点※ 　　商的位置；除数是两位数的除法计算法则 ※教学准备※ 　　口算卡片、课件 ※教学过程设计※（含各环节中的教师活动和学生活动以及设计意图） 　　一、复习导入：

　　1、口算卡片（略）

　　2、填空：

　　1）把320平均分成40份，，每份是（ ）

　　2）每份是70，490里面有（ ）个70

　　3）（ ）÷（ ）=20......19，除数最小是（ ）

　　4）322÷40的商写在（ ）位上。

　　5）475与195的差里有（ ）个70。

　　6）如果4×30+6=126，那么126÷30=（ ）......（ ）

　　7）有163个鸡蛋，每30个装一箱，这些鸡蛋需要（ ）个箱子。

　　3、说说怎样计算除数是两位数的除法？

　　二、练习内容

　　1、计算

　　346÷42 171÷57 1674÷93

　　876÷73 2001÷87 10332÷84

　　2、计算并验算

　　4814÷83 8445÷33 3243÷47

　　1827÷63 1568÷28 2669÷36

　　3、按要求在（）里填上一位适当的数字，再计算。

　　商是一位数 商是两位数

　　（ ）25÷38 （ ）76÷27

　　（ ）96÷82 （ ）04÷64

　　解决问题；

　　1）一个排球42元，300元最多可以买几个排球？

　　2）一部电话机94元，一部扫描机846元，扫描机的单价是电话机的几倍？

　　3）探究题

　　小英做一道除法题时，把除数48看成84，结果得到的商是37余12，求正确的商是多少？

　　4）竞赛题：

　　三、总结

　　通过这几节课的学习，你学会计算除数是两位数的除法了吗？说说怎样计算除数是两位数的除法？

　　四、作业：91页5----8