语文园地六

　　　　　　　　主备人：王丽艳 使用人：

教学要求

1. 在交际中提高语言表达能力，真诚的表达自己的感谢

2. 学会看图习作的方法

3. 初步学会联系上下文理解词语的方法

4. 积累古诗和成语故事

课时划分

　　三课时

教学过程

第一课时

　　一、激发情感，谈话导入

本单元的学习让我们感受到了爱是人类最美好的情感，它使人间充满了温暖。李白，王维与友人的真挚友谊令人难忘，台湾青年在地震的灾难中坚持献骨髓的场面催人泪下......一幕幕感人的场面让我们身上体会到人与人之间的纯真的感情，感悟到相互关爱带来的欢乐和幸福，今天我们以"感谢和安慰"为话题进行一次口语交际练习

　　二、明确要求

1、读要求

2、分析要求

1）当你遇到困难时，得到了别人的帮助，你如何向他表示感谢

2）当周围的人需要安慰时，你准备说些什么？

3、回忆相关事例，促使真情流露

选题1：

a）你想对谁说？他是如何帮助你的？

B）遇到困难时，你的心情和想法？

C）当他帮你时，你的心情和想法？

D）你此时想对他说什么？

选题2：