内容 . .X.X. ] 学 ] 数学 年级 高一 时间 学 ] 节次 学, , ] 学 ] 1 主备人 复备人 课题 换底公式 教学目标 　　[学习目标]　1.了解对数、常用对数、自然对数的概念(难点)．　2.会用对数的定义进行对数式与指数式的互化(重点)．　3.理解对数的性质，会求简单的对数值(重点)． 重点 3.理解对数的性质，会求简单的对数值(重点) 难点 对数、常用对数、自然对数的概念(难点) 课堂模式 内容提要 时间 设计意图

方法、策略 个人备课 ①检查预习（或当堂预习）

②导入、目标、重难点呈现

③新授

④课内练习（及检测）

⑤课堂

　小结

⑥布置作业及预习任务 　　[知识提炼·梳理]

　　1．对数

　　(1)指数式与对数式的互化及有关概念．

(2)底数a的范围是a>0且a≠1

　　3．对数的基本性质

　　(1)负数和零没有对数．

　　(2)loga1＝0(a>0，且a≠1)．

　　(3)logaa＝1(a>0，且a≠1)．

　　[思考尝试·夯基]

　　1．思考判断(正确的打"√"，错误的打"×")

　　(1)因为(－2)2＝4，所以2＝log(－2)4.(　　)

　　(2)若log(x－1)(x－1)＝1，则x的取值范围是(1，＋∞)．(　　)

　　(3)使对数log2(－2a＋1)有意义的a的取值范围是.(　　)

　　类型1　指数式与对数式的互化(自主研析)

　　[典例1]　(1) 将下列指数式化为对数式：

　　①＝5化为________；②()x＝6化为

　　(2) 将下列对数式化为指数式：

　　①log10010＝化为______；②logx64＝－6化为 总评或

反思 备注 备课内容多的可以加页，课堂模式位置也可以变动。

株潭中学集体备课教案单