南冥者，天池也(名词作形容词，天然的)

　　(4)一词多义

　　①息 去以六月息者也(气息，这里指风)

　　　　　生物之以息相吹也(气息)

　　②为 其名为鲲(叫作)

　　　　　化而为鸟(成为)

　　③之 鹏之背，不知其几千里也(的)

　　　　　鹏之徙于南冥也(用在主谓之间，取消句子独立性)

　　④其 其名为鹏(代词，它的)

　　　　　其视下也(代词，代大鹏)

　　　　　其正色邪(用在选择问句中，表示选择)

　　⑤而 化而为鸟(连词，表顺承)

　　　　　怒而飞(连词，表修饰)

　　5．把下列句子翻译成现代汉语。

　　(1)怒而飞，其翼若垂天之云。

　　【交流点拨】用力鼓动翅膀飞起来，它的翅膀就像悬挂在天空的云。

　　【交流点拨】这种鸟，海动风起时就将迁往南海。

　　(3)鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

　　【交流点拨】鹏往南海迁徙的时候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪涛，它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开。

　　(4)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

　　【交流点拨】山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。

　　(5)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？

　　【交流点拨】天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？

　　6．在理解文意的基础上，背诵课文。

　　三、自学指导(二)--合作与探究

　　1．赏析"鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里"一句。

　　【交流点拨】运用丰富的想象、奇特的夸张，描写了鲲鹏振翼拍水，盘旋飞向九万里高空的形象，这一形象能激发人的豪情壮志，具有强烈的艺术感染力。"击""抟"等字传神、生动，让人产生丰富的想象和联想。

　　2．大鹏的形象是怎样的？作者又是怎样描写这一形象的呢？

　　【交流点拨】鲲鹏形体硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时气势壮美。作者从体大、背大、翼大以及活动范围大四个方面极写鲲鹏形象的磅礴壮观。用夸张的手法描述鲲鹏，"不知其几千里也"言其形，"若垂天之云"言其翼，"北冥""南冥""九万里"言其活动天地，极言鲲鹏形体之大、变化之神奇、飞腾时气势之壮观，一开头就向我们展示了一幅雄奇壮丽的画卷。

　　3．在庄子的作品中，往往借用寓言故事说理。使文章生动活泼，寓意隽永，感染力强。文章借鲲鹏的寓言说明什么道理？

　　【交流点拨】说明任何事物的存在都是依附于一定的条件，它们的活动都是有所凭借。

　　4．任何事物的存在都是依附于一定的条件，那么人对事物的认识有没有局限呢？

【交流点拨】由"天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪"一句可知人对事物的认