T：巨人也像你们一样很孤独，他一个人会自爱花园里干什么呢？

　　S：就是一个人躺在床上盼着同学。

　　T：一个人期盼。还会一个人干什么？

　　S：巨人还会一个人在花园里一边叹气一边看旁边。

　　T：一个人叹气

　　S：他会把毯子裹得牢牢的，省得冷。

　　T：巨人他只能一个人吃饭一个人睡觉，一个人孤零零地干着任何事。这就是孤独。你能用你的朗读把在巨人花园里看到的读出来吗？自己试一试。

　　S：读第2个句子。

　　T：是呀，我感到了你的寒冷，谁还愿意来试一试。

　　S：读第2个句子。

　　T：你的朗读也让我不禁瑟瑟发抖，让我们再次走进巨人的花园，我读第一句，大家读第二句。

　　S：配乐朗读第2个句子。

　　T：巨人第一次赶走孩子，原本草翠花开的园子变成了雪花飞舞的冬天。可当春天来到他的园子的时候，他又一次--

　　S：赶走了孩子。

　　T：第二次赶走孩子后，花园是怎样发生变化的，读一读画出的句子。

　　S：读句子"与此同时......花园又被冰雪覆盖了。"

　　T：花园鲜花凋谢，树叶飘落，我们送给它一个词就叫"冰雪覆盖"。板书："冰雪覆盖"

　　T：巨人赶走孩子前，花园是怎样的一幅景象呢？你来读。

　　S：读句子

　　T：巨人他终于盼来春天了，我们一起去找春天吧。

　　T：你自己再读读这句话，你从那些词语中找到了春天自己读出来。

　　S：读句子"他抬头望去，一缕阳光......孩子们的欢声笑语使花园增添了春意。

　　T：春天在哪里啊？春天在--

S：明媚阳光、草翠花开