想一想：

①进行实验时导体的电阻 （选填"变"或"不变"），原因是 。

②实验中要改变导体两端的电压，你认为简单可行的方法是 。

做一做：

（1）保持电阻不变，不断改变电阻两端的电压，进行实验，并观察电压表和电流表的示数，将示数填在下表中：（R= Ω）

电压U/V 电流I/A （2）根据实验数据在P75坐标纸（图17.1-1）上描点连线，绘制出电流与电压的关系图像。

3．总结结论

（1）根据实验数据或者图像交流讨论得出：

　　当导体的阻值不变时 。

（2）你认为对通过一个定值电阻的电流与两端电压关系的测量得出的结论是否客观准确？

应该怎样做更合理呢？

（3）实验中用到了探究物理问题常用的方法，这种方法是 。

4.点拨

　　由于电压是产生电流的原因，即电压的大小决定了电流的大小，因此叙述该结论时注意应将"电流"放在"电压"的前面来叙述，切不可犯倒置的错误；另外还应注意结论成立的前提条件是"电阻一定时"。

学习任务二:探究通过导体的电流与导体电阻的关系

（1）实验探究

想一想：为探究通过导体的电流与导体电阻的关系，你认为需要哪些器材？

（2）实验过程

做一做：请连接本探究需要的实验电路图。

想一想：

①实验进行时导体的电压 （选填"变"或"不变"），原因是 。

②实验中要改变导体的电阻，你认为简单可行的方是 。

做一做：

（1）保持电压不变，不断改变定值电阻的阻值，进行实验，并观察电压表和电流表的示数，将示数填在下表中：(U= V)

电压R/Ω 电流I/A