人教版小学语文二年级上册《坐井观天》教案(一课时)
人教版小学语文二年级上册《坐井观天》教案(一课时)第3页

③交流:

a 、青蛙为什么说天只有井口那么大?小鸟为什么说天无边无际?(用因为......所以......的句式回答)

b 、 你们认为谁说的对?

④分角色朗读第二次对话。

(指导:青蛙的话读出不相信的语气,小鸟的话要读出劝告的语气。)

(4)感悟第三次对话。

①自由读第三次对话。

交流:小鸟和青蛙都是笑着说的,它们的笑各有什么含义?

②分角色朗读第三次对话。

(指导:青蛙的话要读出自信、自以为是的语气。小鸟的话要读出既觉青蛙可笑又很耐心、很诚恳地劝说的语气。)

拓展延伸:

想象:青蛙如果跳出井口,会看到什么?会说些什么?

板书设计:

13坐井观天

青蛙 只有井口那么大

  天有多大

  小鸟 无边无际