2018-2019学年苏教版选修1-1 第二章 §2.1 圆锥曲线 学案
2018-2019学年苏教版选修1-1  第二章 §2.1 圆锥曲线  学案第3页

类型一 椭圆定义的应用

例1 在△ABC中,B(-6,0),C(0,8),且sin B,sin A,sin C成等差数列.

(1)顶点A的轨迹是什么?

(2)指出轨迹的焦点和焦距.

考点 椭圆的定义

题点 椭圆定义的应用

解 (1)由sin B,sin A,sin C成等差数列,得sin B+sin C=2sin A.由正弦定理,可得AC+AB=2BC.

又BC=10,所以AB+AC=20,且20>BC,

所以点A的轨迹是椭圆(除去直线BC与椭圆的交点).

(2)椭圆的焦点为B,C,焦距为10.

反思与感悟 此类题求解的关键是把已知条件转化为三角形边的关系,找到点满足的条件.注意三点要构成三角形,轨迹要除去两点.

跟踪训练1 已知△ABC中,B(-3,0),C(3,0),且AB,BC,AC成等差数列.

(1)求证:点A在一个椭圆上运动;

(2)写出这个椭圆的焦点坐标.

考点 椭圆的定义

题点 椭圆定义的应用

(1)证明 在△ABC中,由AB,BC,AC成等差数列得AB+AC=2BC=12>BC满足椭圆定义,所以点A在以B,C为焦点的椭圆上运动.

(2)解 焦点坐标为(-3,0),(3,0).

类型二 双曲线定义的应用

例2 如图,已知动圆C与圆F1,F2均外切(圆F1与圆F2相离),试问:动点C的轨迹是什么曲线?

考点 双曲线的定义

题点 双曲线定义的理解

解 设动圆C的半径为R,圆F1,F2的半径分别为r1,r2,易知CF1=R+r1,CF2=R+r2.