述照片，让学生了解在习作中要写清什么，要写些什么内容。

三、（三学）范文引领

1、出示范文

2、结合范文进行写法指导：（1）学习细节描写方法。（2）布局谋篇 详略得当。

2、构思头尾，巧妙成篇

大家把照片里的故事讲得很精彩！可见你对手中的这张照片有着深厚的感情......那么，我们开头应该怎么写呢？

（1）提示文章开头的方式，如：开门见山式、回忆式、设疑式、情景式等。

（2）思考文章的结尾采用何种形式，如首尾呼应式、自然结尾式、回味式等。

设计意图：通过赏析范文，适时结合范文穿插习作方法指导，针对平时学生习作中出现的问题有针对性地传授，指导。引导学生把所学的多种写作手段有机结合起来，应用于习作中。

四、归纳总结，指导习作

1、动手习作 同学是否已经跃跃欲试了呢？别着急，我们先明确一下习作要求。

2、明确习作要求：

（1）先仔细观察照片，边观察边回忆当时的情景，把故事写下来。

（2）要关注细节，准确描写人物当时的语言、动作、神态、心理及感受，把文章写得有感染力。