人教版小学语文一年级上册《g k h》(第二课时)教学设计
人教版小学语文一年级上册《g k h》(第二课时)教学设计第2页

  4、认读五个生字,注意区别"画―花、个―哥"的声调。

  5、(生字卡片)开火车读,指名读。

  四、扩展活动

  1、拼读三拼音节,说说它们是什么。

  huā(花) guō(锅) huǒ(火)

  2、读一读,比一比每组的音节有什么不同。

  (实物投影)gā―guā kā―kuā hā―huā

  gū―guō hú―huó kù―kuò

  3、读一读,连一连。

  (实物投影)huā huà gē gè

  画 花 哥 个

  五、作业:拼读

  六、注意事项

  尽管这节课的重点是三拼音,但是也不能忽视五个要求会认的生字,一定要落实扎实,所以,可以根据孩子的接受情况和教学目标的落实情况,适当的调整课时,可以再加一课时,进行巩固学习

  七、板书

  huǒ huā guō